健康教育效果评价的内容有哪些

建筑业农民工健康知识水平、行为现状及健康教育需求特点，评价有针对性的集中开展健康教育的效果。方法：对600名武汉建筑业农民工进行健康教育，健康教育前后，做内容完全相同的问卷调查，对调查结果进行统计分析。结果：健康教育后，农民工健康知识知晓率从教育前的36、6%上升到46、0%，健康行为得到明显改善，就医时选择社区卫生服务中心的比例从教育前的37、8%上升至44、0%，对健康教育的需求增加。结论：集中健康教育有一定效果，但行为改变与知识知晓率提高幅度有一定差距，应进一步探索改善农民工不健康行为的健康教育方法。

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导读建筑业农民工健康知识水平、行为现状及健康教育需求特点，评价有针对性的集中开展健康教育的效果。方法：对600名武汉建筑业农民工进行健康教育，健康教育前后，做内容完全相同的问卷调查，对调查结果进行统计分析。结果：健康教育后，农民工健康知识知晓率从教育前的36、6%上升到46、0%，健康行为得到明显改善，就医时选择社区卫生服务中心的比例从教育前的37、8%上升至44、0%，对健康教育的需求增加。结论：集中健康教育有一定效果，但行为改变与知识知晓率提高幅度有一定差距，应进一步探索改善农民工不健康行为的健康教育方法。