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小学数学有哪些思维品质

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小学数学有哪些思维品质

小学数学的思维品质。1、深刻性,对数学材料理解透彻,深入思考问题的本质,理清已知条件的逻辑结构,做出恰当的推理和正确推断与猜想。2、灵活性,运用不同方法、从不同角度思考问题,寻找新的途径,调整思路,对于同一个问题试图寻找多种不同解法,表现出良好的思维灵活性。3、独创性,不拘泥于现有的思维方法,利用已有知识寻求解决新问题的途径。4、敏捷性,可以一下抓住问题本质,在很短的时间内想出解决问题的方法。
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导读小学数学的思维品质。1、深刻性,对数学材料理解透彻,深入思考问题的本质,理清已知条件的逻辑结构,做出恰当的推理和正确推断与猜想。2、灵活性,运用不同方法、从不同角度思考问题,寻找新的途径,调整思路,对于同一个问题试图寻找多种不同解法,表现出良好的思维灵活性。3、独创性,不拘泥于现有的思维方法,利用已有知识寻求解决新问题的途径。4、敏捷性,可以一下抓住问题本质,在很短的时间内想出解决问题的方法。

小学数学的思维品质:

1、深刻性,对数学材料理解透彻,深入思考问题的本质,理清已知条件的逻辑结构,做出恰当的推理和正确推断与猜想;

2、灵活性,运用不同方法、从不同角度思考问题,寻找新的途径,调整思路,对于同一个问题试图寻找多种不同解法,表现出良好的思维灵活性;

3、独创性,不拘泥于现有的思维方法,利用已有知识寻求解决新问题的途径;

4、敏捷性,可以一下抓住问题本质,在很短的时间内想出解决问题的方法。

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小学数学的思维品质。1、深刻性,对数学材料理解透彻,深入思考问题的本质,理清已知条件的逻辑结构,做出恰当的推理和正确推断与猜想。2、灵活性,运用不同方法、从不同角度思考问题,寻找新的途径,调整思路,对于同一个问题试图寻找多种不同解法,表现出良好的思维灵活性。3、独创性,不拘泥于现有的思维方法,利用已有知识寻求解决新问题的途径。4、敏捷性,可以一下抓住问题本质,在很短的时间内想出解决问题的方法。
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